教育孩子，不能太把孩子当回事！

文/乐悠悠

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儿童在身体和心理正都不成熟，教育是非常必要的。依靠群体的力量，克服儿童的不成熟。让孩子更快更好的融入社会，是教育的最终目的。

把自己和他人联系起来，与他人合作完成任务并使自己成为对社会有用的人，这种现象和情感被称为社会情感。

人总是群体地生活在一起，组成群体不仅可以弥补单个动物作为个体所缺乏的能力，还可以使我们发现新的保护方法。

假如没有社会情感，人的理解力和逻辑推理能力就不能得到充分的发展。个体心理学认为，可以从孩子所犯的错误中看到环境对其产生的不良影响。

孩子在家庭中的不同处境经常会遭到父母的忽视或误解。有很多兄弟姐妹的孩子与独生子女相比，处境存在很大差异。

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提起赵薇，可能大家最先想到的是《还珠格格》里的小燕子。其实赵薇早就生了女儿小四月，并将孩子养育的乖巧又懂事。

最近她在首次加盟的真人秀节目《中餐厅》里和顾客大方分享育儿经，令网友刮目相看，立马圈粉无数。

一个家庭中，最忙的是谁？最累的是谁？被埋怨最多的是谁？

没错，是妈妈！

累死累活是妈妈，可讨不到好的，也是妈妈。

其中有位妈妈说：“孩子说了，再也不和我出来玩了。”

赵薇问：“为什么，他看不上你哪里？”

妈妈说：“哪里都看不上，我在家里的地位被孩子排在最后，他自己排第一。”

说到这里，很多家长都会觉得这是一件再正常不过的事情了，特别是那些溺爱孩子的家长。他们觉得自己一把屎一把尿的带大孩子，当然要捧在手心好好疼了，不然自己为什么要累死累活的赚钱啊。

可赵薇却不这样看，她说：“溺爱是最错误的教育方式，你不能让孩子在家里的地位那么高，否则将来你老了，他会觉得你没那么重要。”

教育界的这句话，一语惊醒梦中人。

那些长大后没出息的孩子，有80%的原因是小时候家长对他们百依百顺。

一个从小只懂接受大人付出的孩子，长大后你还能指望他给你什么依靠吗？

有什么样的爱，就有什么样的债。

孩子小时候洗一次碗，你不舍得，怕把他累坏了；扫一次地，你怕他受苦了；他想收拾一次房间，你怕他做得不好。在这样的环境中长大的孩子，他会把你的疼爱看成理所当然，因而你可以爱他，但前提是你一定要有底线。

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每个人的心理和生活都是不可分割的统一体，每个人格的所有表现无论横向还是纵向都密切相关，前后一致。现在和未来的行为总是以过去的性格为基础，但并不意味每个人在一生中的行为都由过去和遗传决定。直到我们的能力和天赋表现出来，我们对自己的一部分潜能才有认识。

赵薇谈自己小时候特别不让人省心，直到初中都在挨妈妈打骂。她当妈妈后，一开始也照着妈妈的教育模式，对小四月进行体罚教育，几次之后，她发现女儿和自己完全不同，小四月在挨打后，会抗拒到最后一分钟，甚至一星期都不理她。

孩子都是独一无二的限量版，教育也不应该是拿来主义，一刀切。

人格的发展具有某种连续性，如果一个孩子处于全新的环境之中，他就会将隐藏的性格表现出来。每一个新环境都是对儿童准备性的测试，研究新环境，可以了解孩子发生转变的因素，将孩子对新环境准备方面的不足体现出来。我们可以把每一个新环境看作对儿童准备性的测试。

当孩子的性格发生改变时，我们要思考两个问题:

1、导致问题产生的原因是什么时候出现的?

2、在问题出现之前是否出现过一些明显的迹象?

从来没有一个统一的规定教父母和老师怎样教育孩子，孩子在多大程度上接受我们的解释也无法预知，一旦孩子提出问题，我们应该充分考虑孩子的实际情况。